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 § 第16课  会变的小手套
2017/12/13 16:11:00

16  会变的小手套

课时    授课日期: 1218

教学内容与目标:
1、显性内容与目标:
应知:初步感受适形造物手法。
应会:能大胆地创作,通行简单的添加创作出某种新形
2.德育目标:
培养学生对美术学习的兴力和创造思维的能力。
教学重点与难点:
  重点:通过本课的学习,适形造物的方法,发散学生维,创作出较生动的形象。
  难点:创造出丰富多样的形象。
学习材料:各式各样闲置不用的小:针线、胶水、扣子、彩色纸、等装饰用品。
教学过程:
1、组织教学引入新课。

课件出示用手套创作出的小动物

提问:猜猜他们是谁?

你们知道这些可爱的小动物是用什么创作出来的吗?

(待学生回答后,课件出示正确答案。)
2.讲授新课:
  (1)根据导人引出课题。
  在我们身边就有许多可以用来创造的东西,请你们在自己的身边找一 找,看看能发现什么可用材料?(手套)
  (2)观察体会手套的形象:

好,下面我们来做一个小游戏:排顺序

看那位同学最先排出。

看一 看我们的手套像什么?

将手套变一 变,看看又像什么?

手套换个角度看看还像什么?

(3)小组讨论:请小组将变好后的手套形象让其他同学认一 认,说说变的是什么?
  (4)如何添加:请你们想一 想怎样能使变好后的形象更生动有趣?在动手前,先来欣赏部分作品
3.作业要求:
  (1)先用手套创造出新形象形象编排表演小故事。再根据
  (2)根据故事用手套创造形象并进行表演。
4.学生分组作业,教师辅导。
  了解学生,帮助学生解决作业中的困难。
5.学生以小组为单位进行表演。
6.总结。

 同学们,只要你多动脑筋生活中有很多东西,经过我们的小手,都可以变废为宝。

 

朱*朱 | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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